日本語教師に なるには？

資格の取り方・仕事・求人状況を解説！

STEP 01 国家資格「登録日本語教員」について知る

国家資格「登録日本語教員」とは？向いている人・目指す条件を解説

登録日本語教員とは日本語教師の国家資格の名称です

2024年4月から国家資格「登録日本語教員」が創設されました。 日本語教師に必要な基準を国が明確に定めることとなるため、「教員免許」の日本語教師版のようなイメージです。

留学生を正式に受け入れることができる「認定日本語教育機関」では、国家資格「登録日本語教員」を保持していないと働くことができません。
日本国内で日本語教師として働きたい人は「登録日本語教員」を取得することをおすすめします。

国家資格「登録日本語教員」の詳しい情報をみる

登録日本語教員とは？現役日本語教師も対象の制度概要を解説！

認定日本語教育機関の詳しい情報をみる

認定日本語教育機関とは？制度の主な基準や今後について解説

参照： 文部科学省｜日本語教育機関認定法ポータル

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日本語教師が向いている人

日本語教師は、日本語を教えるだけでなく、さまざまな背景を持つ学習者と関わりながら、一人ひとりに合わせて授業を工夫する仕事です。
次のような考え方や興味を持っている人は、日本語教師としての適性を活かしやすいでしょう。

• 人と関わりながら相手をサポートしたい人
• 異なる文化や価値観を尊重できる人
• 相手に合わせて考え方や教え方を変えられる人
• 日本語や日本文化を深く学ぶことが好きな人
• 「教える」ことにやりがいを感じる人
• 学習者の成長を自分の喜びとして感じられる人
• 新しい知識や価値観を積極的に取り入れたい人
• ライフスタイルに合わせた働き方をしたい人

特に日本語教師には、「教えることが好き」という気持ちに加えて、学習者の立場に立って考える姿勢が求められます。
文化や考え方の違いに触れる機会も多いため、自分自身も学び続けながら、人との関わりを楽しめる人に向いている仕事といえるでしょう。

また、常勤・非常勤やオンラインなど働き方の選択肢もあるため、仕事と生活のバランスを大切にしながらキャリアを築きたい人にも適しています。

経験者に聞いてみた！日本語教師に向いている人11選！

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日本語教師の仕事内容と1日のスケジュール

日本語教師の仕事内容

日本語教師は、授業で日本語を教えるだけでなく、学習者の学習や進路、生活を支える役割も担います。
勤務先や雇用形態によって担当する範囲は異なりますが、主な仕事は次のとおりです。

• 授業を組み立てる：
  学習者のレベルや目的に合わせて、授業内容や教材を準備する
• 日本語を教える：
  文法・会話・読解・聴解などの指導を行う
• 学習状況を確認する：
  テストや課題、出席状況などから学習者の理解度を把握する
• 学習者を個別にサポートする：
  質問への対応や進路・就職に関する相談に応じる
• 教育活動を運営する：
  カリキュラムの調整やクラス編成、教員同士の情報共有などを行う
• 学校運営に携わる：
  イベントの企画や事務、関係者との連絡など、教育以外の業務を担当することもある
• 生活面を支援する：
  日本で暮らす学習者の生活上の相談や手続きなどをサポートする

また、日本語教師には、専任講師と非常勤講師という働き方があります。
非常勤は授業に関する業務が中心で、働く時間やコマ数を調整しやすいのが特徴です。

一方、専任は授業に加えて学校運営や学習者のサポートなども担うため、収入や雇用が安定しやすい傾向があります。
未経験から専任を目指す道もありますが、求人や求められる経験・業務範囲を確認し、自分の希望に合う働き方を選ぶことが大切です。

日本語教師の仕事内容を詳しく解説！教師としてのやりがいは？

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新人日本語教師の1日

これは、授業を受け持つようになってから4ヶ月目、未経験から専任講師になった日本語教師の1日のスケジュールです。

新人日本語教師の働き方は？体験談を紹介！

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日本語教師が活躍できる職場

日本語教師の活躍の場は、国内の日本語学校やスクール、家庭教師など以外にも、海外の大学や日本語学校、発展途上国の教育支援などで活躍している方もいます。

また、近年では通信技術の発達や世の中の変化に伴い、オンライン日本語教師という働き方も生まれ、働き方の選択の幅が広がっています。

日本国内での職場

• 認定日本語教育機関（日本語学校など）
• 企業内にてレッスン
• オンライン（在宅）日本語教師
• プライベートレッスン
• ボランティアでの日本語教室
• 留学生を対象とした大学や民間の語学学校
• ビジネスパーソンやその家族を対象にした日本語教室

海外での職場

• 日本語学校
• 小学校・中学校・高等学校・大学
• プライベートレッスン
• 民間の語学学校
• 青年海外協力隊
• 国際交流基金による派遣

日本国内であれば、留学生を対象とした大学や民間の語学学校、ビジネスパーソンやその家族を対象にした日本語教室などで教えるケースがあります。

一方海外では、民間の語学学校だけでなく、小・中・高校の外国語科目や大学の日本語学科、さらには個人で教えている方もいます。

また、日本国政府が行う政府開発援助の一環として、外務省所管の独立行政法人「国際協力機構（JICA）」が実施する海外ボランティア派遣制度の、「青年海外協力隊」においても、日本語教師が活躍しています。

日本語教師が活躍する場所とは

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日本語教師の年収・求人状況

求人数は増加傾向！（2025年3月時点）

日本語教師の求人を扱っているサイトで実際に求人数を数えたところ、185件（2025年3月現在）の求人が出ていました。コロナによる入国規制が緩和された2022年4月は121件でした。

コロナ禍の収束により求人数が伸びていると推測され、日本語教師の需要回復が伺えます。

求人数推移の詳しい情報・関連記事をみる

日本語教師の求人状況と求人例を紹介

参照： NIHO MURA（日本村）日本語教師・職員求人情報

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2026年版　日本語教師の年収は約345万円が目安！働き方や役職で差が出る

日本語教師キャリアが2026年に実施した全国1,231人の調査では、国内・対面で働く常勤講師の年収中央値は340万円、平均年収は345.5万円でした。教務主任になると年収中央値は455万円まで上がり、キャリアアップによる収入差も見られます。

また、認定日本語教育機関の常勤講師は平均年収368.8万円で、法務省告示校の338.5万円を30.3万円上回りました。非常勤講師も、45分換算の平均コマ給が認定校2,180円、告示校2,025円と、認定校のほうが高い結果です。

一方、登録日本語教員の資格取得者への調査では、資格取得後も「給与が変わらない」と回答した人が69.6％で、「資格を取ればすぐに収入が上がる」とは言えません。勤務先や雇用形態、役職、経験などを含めてキャリアを考えることが重要です。

日本語教師1,231名の給与調査を公表｜常勤年収中央値は340万円（2026/7/24）

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国家資格「登録日本語教員」を目指すメリット

日本語教員として働くうえで、国家資格「登録日本語教員」を目指すメリットは次のとおりです。

• 認定日本語教育機関で働ける
• 日本語教育に関する知識や指導力を証明できる
• 就職先の選択肢を広げられる
• 待遇面で評価される可能性がある
• 将来の働き方を選びやすくなる

日本語教師として働く場所や将来の選択肢を広げたいのであれば、登録日本語教員の資格取得を目指すことをおすすめします。

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STEP 03 自分に合った学習方法・養成講座を選ぶ

講座選びで失敗しない5つのポイント

• 登録実践研修機関と登録日本語教員養成機関の登録を受けた養成機関かどうか
• 生活に合った学習スタイルかどうか。通学と通学通信併用を比較する
• 学習サポートが充実しているかどうか
• 就職・転職サポートが充実しているかどうか
• 費用・給付金制度を利用できるかどうか

登録日本語教員を目指すなら、資格取得だけでなく、その後の働き方まで見据えて講座を選ぶことが大切です。
講座の登録状況、学習スタイル、学習・就職サポート、費用や給付金制度を比較し、自分の生活や目標に無理なく合う講座を選びましょう。

日本語教師養成講座の資格取得は教育訓練給付金や補助金の対象になる？

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働きながら学習を続けるコツ

仕事と勉強を両立するには、まとまった時間を確保しようとするより、日常の中に無理なく学習を組み込むことがポイントです。最初から完璧な計画を立てず、短時間でも毎日続けられる仕組みをつくりましょう。

学習する時間をあらかじめ決める

「朝食後」「通勤中」「就寝前」など、毎日の行動と勉強をセットにしましょう。
時間をその都度決めるより、生活の中に学習のタイミングを固定すると習慣化しやすくなります。

スキマ時間を活用する

通勤中や昼休み、待ち時間など、5〜10分程度の時間も学習に活用できます。
スマートフォンで用語を確認するなど、短時間でできる勉強をあらかじめ用意しておくと効率的です。

時間に合わせて勉強内容を変える

5〜15分程度なら暗記や復習、30分以上確保できるときは問題演習など、時間に応じて内容を使い分けます。
「時間がないから勉強できない」と考えず、その時間でできることを選ぶことが継続につながります。

1回の学習時間を短くする

「30分勉強する」のではなく、「問題を5問解く」「用語を10個覚える」など、取り組む量を小さく設定しましょう。
始めるハードルを下げることで、忙しい日でも学習を途切れさせにくくなります。

1週間単位で計画する

毎日の予定を細かく決めすぎず、1週間でどこまで進めるかを目標にしましょう。
仕事が忙しくなった日に備えて予備日を設けておくと、予定が崩れても立て直しやすくなります。

「やる気」に頼らない

勉強を始める時間や場所、最初に取り組む内容を決めておき、気分に左右されにくい環境をつくりましょう。
「やる気が出たら勉強する」のではなく、「決めた時間になったら始める」ことを意識するのがポイントです。

休む日も計画に入れる

毎日長時間勉強しようとすると、仕事との両立が難しくなり、途中で続かなくなる可能性があります。
睡眠や仕事に支障が出ない範囲で休息も確保し、無理なく続けられるペースを優先しましょう。

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最短どれぐらいの期間で日本語教員試験の合格を目指せる？

登録日本語教員を目指す期間は、選ぶルートや学習時間によって異なります。
養成機関ルートでは、必要な課程と実践研修を集中的に進めることで、最短約6か月がひとつの目安です。
ただし、試験日程や実践研修の受講時期によって、実際の期間はさらに長くなる可能性もありますので、余裕を持った受講や学習の計画が必要です。

一方、試験ルートは試験日程や学習ペースによって期間が変わるため、働きながら目指す場合は、無理なく継続できる学習方法を選ぶことが大切です。

最短で日本語教師を目指す詳しい情報・関連記事をみる

日本語教師になるには最短でどれくらいの期間？

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受験者のインタビュー

日本語教師の養成講座体験記 第1回
譲れなかったスクール選びのポイントとは

日本語教師の養成講座体験記 第2回
モチベーション維持の秘訣

日本語教師の養成講座体験記 第3回
試験直前！試験対策でやるべきこと

日本語教師の養成講座体験記 第4回
日本語教育能力検定試験を受験してみてわかった、効果的な勉強方法

日本語教師の養成講座体験記 第5回
日本語教師の就職活動とは？開始時期と方法

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STEP 05 日本語教員試験の合格から登録までの流れを確認する

1.合格通知と合格証書を受け取る

日本語教員試験の結果発表後、合格者には合格証書が交付されます。登録申請には、この合格証書の提出が必要です。

2.ルートによっては実践研修の受講が必要な場合も

登録日本語教員として必要な実践的な指導力を身につけるため、登録実践研修機関で実践研修を修了します。養成機関ルートでは、養成課程と実践研修を経て登録を目指します。

3.ルート別 登録申請手続き

必要な書類をそろえ、日本語教育機関認定法ポータルから登録申請を行います。申請情報を入力して書類をアップロードした後、手数料の支払い、申請・届出書などの郵送を行います。

4.登録申請に必要な書類・費用

登録申請には、戸籍謄本・抄本または本籍地記載の住民票、試験の合格証書、実践研修修了証書などが必要です。登録手数料は4,400円で、審査後に登録証が交付されます。

登録日本語教員の登録申請の詳しい情報をみる

参照： 文部科学省｜登録日本語教員の登録申請の手引き

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日本語教師養成講座を探す

日本語教師養成講座は資格スクールや日本語学校をもつ法人など、日本語教師養成機関が開講しています。
本サイト「日本語教師ナビ」では、日本語教師養成機関の資料を無料でご請求いただけますので、ぜひチェックしてみてください。

国家資格対応！登録日本語教員養成機を探す

日本語教師を目指せる文化庁に受理された日本語教師養成機関の一覧です。

• アークアカデミー

  eラーニングと豊富な模擬授業で実践力を磨ける

  • 通信

• アルファ国際学院

  通信で学びながら通学で実践力を身につけられる

  • 全国

• 大手前大学

  オンライン中心で学びながら大卒資格も目指せる

  • 通信制大学

• 岡山外語学院

  日本語学校併設で留学生を相手に実践力を磨ける

  • 岡山

• SANKO日本語教師養成講座

  オンライン80％＋週1通学の少人数制で学べる

  • 東京

• J国際学院

  通信と通学を組み合わせて自分のペースで学べる

  • 大阪
  • 愛知

• 清風情報工科学院

  日本語学校併設で現場を意識した実践的な学習

  • 大阪

• 千駄ヶ谷日本語教育研究所高田馬場校

  長年の日本語教師養成実績と就職支援が魅力

  • 東京

• ヒューマンアカデミー

  全国の校舎と多彩な講座でライフスタイルに対応

  • 全国

• 丸の内ビジネス専門学校

  長野で日本語教育を専門的に学べる環境が魅力

  • 長野

• リカレント

  通学とライブ通信から自分に合う学習方法を選べる

  • 東京

• ルネサンス日本語学院

  eラーニングを活用して効率的に学習を進められる

  • 東京
  • 大阪
  • 愛知
  • 大阪

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都道府県から探す

全国の日本語教師養成講座を都道府県別にまとめています。お住まいの地域の養成機関をぜひチェックしてみてください。

北海道・東北

北海道 ｜ 宮城県｜ 福島県

関東

東京都 ｜ 神奈川県 ｜ 千葉県 ｜ 埼玉県 ｜ 栃木県

甲信越・北陸

長野県 ｜ 新潟県

東海

愛知 ｜ 静岡

関西

大阪府 ｜ 京都府 ｜ 兵庫県 ｜ 奈良県 ｜ 和歌山県

中国・四国

岡山県 ｜ 広島県 ｜ 香川県 ｜

九州・沖縄

福岡県 ｜ 熊本県 ｜ 鹿児島県 ｜ 沖縄県

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講座の特徴から探す

土日や夜間に通える、就職支援があるなど、ニーズごとに日本語教師養成講座をまとめました。ご自身の希望を叶えられる学校を探してみてください。

• 目的別に探せる！日本語教師養成講座まとめ
• 土日で受講できる日本語教師養成講座まとめ
  
• 夜間の受講に対応している日本語教師養成講まとめ
  
• 就職支援のある日本語教師養成講座
  
• 分割払いができる日本語教師養成講座まとめ
  
• 登録日本語教員養成機関と登録実践研修機関を兼ねている養成機関まとめ
  
• 教育訓練給付金・リスキリング支援事業対象！お得に受講できる日本語教師養成講座まとめ
  
• 日本語教師の資格が取得できる通信制大学まとめ
  
• 日本語教員試験の対策ができる講座まとめ
  
• 日本語教師の資格取得を目指せる専門学校を紹介

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監修者

本サイト「日本語教師ナビ」は、日本語教育において長年の経験と実績をお持ちの専門家 川口 義一先生 にご監修をいただいております。 下記、川口先生のプロフィールをご紹介いたします。

川口　義一
Yoshikazu Kawaguchi

早稲田大学 名誉教授／「言語・生活研究所」代表
川口　義一

現在は、「言語・生活研究所」の代表を務めながら、オンラインでの日本語教育を中心に精力的に活動を行っている。 その傍らで海外派遣や書籍・論文の執筆にも携わり、著書は10冊以上（共著含む）、海外派遣歴は直近10年間で20件以上。

主な経歴

• 2018/4〜2019/3
  　城西国際大学大学院 人文科学研究科　特任教授
• 2002/4〜2014/3
  　早稲田大学大学院 日本語教育研究科　専任教員
• 1988/4〜2002/3
  　早稲田大学 日本語研究教育センター　専任教員

代表著書

• 『もう教科書は怖くない! 日本語教師のための初級文法・文型完全「文脈化」・「個人化」 アイデアブック』（ココ出版）
• 『ライブ!成長する教師のための日本語教育ガイドブック』（共著）（ひつじ書房）
• ほか多数

海外派遣歴

• ケルン日本文化会館日本語教師オンライン研修会招待講師
• EPA候補生・教師研修(ベトナム・ハノイ)招待講師 ほか多数
• ほか多数